Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 18/09/2026
Temas: La dimensión religiosa dentro del proyecto de sociedad.
Evidencia de aprendizaje: PROMUEVE DENTRO DEL PROYECTOS SOCIAL ACCIONES QUE DAN TESTIMONIO DE DIOS.
Desarrollo de la clase: Se realizo una dramatización sobre diferentes
situaciones planteadas por la docente. Los estudiantes debían organizarse y
representar, frente a sus compañeros, cada una de las situaciones asignadas,
mostrando mediante la actuación cómo se debería actuar o qué se debería hacer
en cada caso.
Situaciones:
-Ana se da cuenta de que David tiene mal humor, entonces Ana
-David ve a José esperando para cruzar la calle, entonces David...
-Sonia ve a Antonio hambriento, entonces Sonia...
-Jorge ve que Sonia va cargando una caja por la calle, entonces Jorge...
-Antonio ve a Cesar empujar con esfuerzo su carrito, entonces Antonio.
-Cesar ve a Ana llorando angustiada, entonces Cesar...
En cada
caso, los estudiantes debían analizar primero lo que estaba ocurriendo,
pensar en las posibles consecuencias de sus acciones y elegir una respuesta
basada en el respeto, el diálogo, la responsabilidad y la convivencia. La
dramatización permitió comprender que, ante una situación difícil, es
importante mantener la calma, escuchar a los demás y buscar una solución
adecuada.
Los estudiantes contestaron la siguiente pregunta en sus cuaderno:
¿las religiones unen o dividen a la humanidad?